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[期刊论文] 作者：龚惠儿,,
来源：福建基础教育研究 年份：2014
结合具体案例,针对基于图形计算器下的数学实验说明数学学习中"做"的实践性、多样性、探索性等问题,以更好地让学生在数学实验活动中感受数学的魅力,提升探究能力....
[期刊论文] 作者：龚惠儿,,
来源：福建中学数学 年份：2011
学生在解题过程中都会犯这样或那样的错误，这其中可能有原有认知水平的差异、知识概念上的缺漏、思维的不全面、不良学习习惯等等．如何对待学生的错误呢？心理学家盖耶认为：“谁不......
[期刊论文] 作者：龚惠儿,
来源：数学教学通讯(教师阅读) 年份：2011
摘要：“数学是辩证的辅助工具和表达形式”，数学中处处存在着联系，处处充满着矛盾，处处渗透着辩证法，运用辩证思维去寻求数学问题的解题思路，去解决数学问题是很常见的，本文从四个方面运用辩证思维进行解题。 关键词：辩证思维；正面与反面；常量与变量；主变元与次变元；一般......
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