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[期刊论文] 作者：林义河,,
来源：教师 年份：2016
教学行为离不开语言,无论教师有多好的知识储备,如果没有通过语言这座桥梁与学生有效地沟通,那么教学的效果同样是不理想的。文章从切实提高教师自身的思想修养、掌握必要的...
[期刊论文] 作者：林义河,
来源：教师·中 年份：2015
“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”。基于这样的课程理念，笔者以为，只有构建尊重主体、师生平等、民主和谐的课堂平台，让民主教学植根语文课堂，才能全面提高学生的语文素养，促进学生的和谐发展。 一、尊重学生主体，促进个性发展 1要还给学生学习的自主......
[期刊论文] 作者：林义河,,
来源：语文教学之友 年份：2014
由于文选型（选文集锦式）语文教材历史是、现在是、将来也应该是中学语文教材的基本类型,中学语文阅读教学离不了直面一篇篇经典选文这一＂学语文课程内容的媒介或途径＂的事实。＂每......
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