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[期刊论文] 作者：A.P.佛兰西, 高凌飙,,
来源：教育论丛 年份：1983
物理教育的现状与五十年前有所不同。最明显的是人数上的变化;1930年全美国获得物理学士学位的学生约有1,000名,获得物理硕士学位的约200名,获得物理博士学位的约100名...
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