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Providing implicit and explicit feedback on language errors in student writing within their zone of
[会议论文] 作者：Ally A. Zhou,Robert Griffin, 来源：第七届中国英语教学国际研讨会 年份：2014
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Providing implicit and explicit feedback on language errors in student writing within their zone of
[会议论文] 作者：Ally A. Zhou,Robert Griffin, 来源：中国英汉语比较研究会英语教学研究分会 年份：2014
When teachers provide feedback on language errors to students in their writing during teacher-student conferences,they are faced with the dilemma of choosing between explicit feedback (i.e.,direct cor...
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