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[学位论文] 作者：Beatrice Ayerakwa Abosi,
来源：中国科学技术大学 年份：2021
纵观教育情境研究,自我效能和自我调节(认知因素)是当前学术界研究的热点。本研究融合了教育领域的概念,将其与社会企业家活动的驱动因素和表现为具有创新性、主动性和承担风险性的导向联系起来。研究以社会网络理论和社会认知理论为逻辑起点,探讨社会关系和社......
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