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[期刊论文] 作者：CFDA,,
来源：上海医药 年份：2017
日前,国家食品药品监督管理总局(CFDA)发布药品不良反应信息通报,通报品种为睾酮药品,此类药品为外源性的类固醇激素,用于补充男性体内缺乏的睾酮.近年国外药政部门多次发布...
[期刊论文] 作者：CFDA,,
来源：上海医药 年份：2017
日前,国家食品药品监督管理总局(CFDA)发布药品不良反应信息通报,提示警惕仙灵骨葆口服制剂引起的肝损伤风险.仙灵骨葆口服制剂是一类补肾壮骨药,具有滋补肝肾、接骨续筋、强...
[会议论文] 作者：CFDA,,
来源： 年份：
编者按 近日，CFDA发布的《医疗器械监督管理条例》配套规章之一《医疗器械经营监督管理办法》备受关注：该《办法》在企业经营质量管理方面有何要求？各类医械经营企业应具备什么......
[期刊论文] 作者：CFDA网站,,
来源：上海医药 年份：2016
新复方大青叶片是由复方大青叶提取物（含大青叶、羌活、拳参、金银花、大黄）及扑热息痛（对乙酰氨基酚）、异戊巴比妥、咖啡因、维生素C四种化药成分组成的中西药复方制剂。功能主......
[期刊论文] 作者：CFDA网站,,
来源：上海医药 年份：2015
日前，国家食品药品监督管理总局（CFDA）发布药品不良反应信息通报（第65期），提示警惕苯溴马隆的肝损害风险。2004年1月1日至2013年12月31日，国家药品不良反应监测数据库中收到苯溴马隆......
[期刊论文] 作者：CFDA网站,
来源：中国医疗设备 年份：2017
为贯彻落实《国务院关于改革药品医疗器械审评审批制度的意见》(国发〔2015〕44 号)以及国务院有关行政审批制度改革精神,进一步加强医疗器械注册管理,切实提高审评审批效率,...
[期刊论文] 作者：CFDA网站,
来源：中国医疗设备 年份：2017
近日,国家食品药品监督管理总局经审查,批准了杭州启明医疗器械有限公司生产的创新产品“经皮介入人工心脏瓣膜系统”的注册.rn该产品由主动脉瓣膜、输送系统组成.输送系统包...
[期刊论文] 作者：CFDA 网站,
来源：中国药物评价 年份：2015
为全面反映2014年我国药品不良反应监测情况，促进临床合理用药，保障公众用药安全，依据《药品不良反应报告和监测管理办法》，国家食品药品监督管理总局组织编撰国家药品不良反应监......
[期刊论文] 作者：CFDA网站,,
来源：上海医药 年份：2013
左氧氟沙星是氧氟沙星的左旋体，属第三代喹诺酮类药物。其主要作用机制为抑制细菌DNA旋转酶（细菌拓扑异构酶Ⅱ）的活性，阻碍细菌DNA的复制。本品具有抗菌谱广，抗菌作用强的特点，对革......
[期刊论文] 作者：CFDA网站,,
来源：上海医药 年份：2014
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[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2014
思维定势是指人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，表现为在解决问题过程中作特定方式的加工准备，它既可能有利于问题的解决，也可能阻碍问题的解决。在日常教学中......
[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：江苏教育研究 年份：2010
每届学生均有特点,不同特点的学生需要教师在课堂上赋予不同的表情。作为一名物理老师,我在努力追求一种理想的教学境界,而课堂表情则是追求道路上的路标。浩——平和浩...
[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：教育科学论坛 年份：2011
表象是思维加工的对象,在学生学习物理概念、规律以及物理问题解决的过程中,表象发挥着重要作用。研究这些作用与现象,有利于教师的教学从经验走向智慧。...
[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2014
“问题解决”是指“解决问题”的过程中用到的思维,它是初中物理教学中当然的研究内容。“问题解决”的一般顺序为：确定问题;“问题表征”;计划解决方案;执行解决方案;评估解...
[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：师道 年份：2012
磨课也可以是个人史磨课多被理解为大型公开课或比武课前的递进式研讨与试上,螺旋式上升被认为是其重要特点。在普通教师的常态教学中,这种性质的磨课并不容易成为常态。因此...
[期刊论文] 作者：吉网官,,
来源：吉林教育 年份：2015
小学数学是培养学生逻辑思维的重要课程,而传统的数学教学模式已经不能适应当前时代的发展,为了更好地实现教学目标,要让生活走进数学课堂,使数学教学模式变得生活化。本文首...
[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：物理教学 年份：2008
培根说:"读史使人明智",但当下中学物理教材的编排却不能很好地反映这一点。一个明显的例证便是,在中学物理教材中,所谓的"物理学史"多是物理学家的姓名、生卒年月及一...
[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2015
分析加涅教学论中的"引起注意""告知学习目标""激起回忆原有学习""呈现刺激材料""提供学习指导""引出行为表现""提供反馈""测量行为表现""促进保持和迁移"九个"教学事件",并...
[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2015
"有意义的接受学习"与"发现学习"是两种基本的学习方式和学习理论,在学习过程中的出发点与落脚点往往是相同的,不同的是学习的条件。学生的学习可以视作从"问题的提出"到"问...
[期刊论文] 作者：黄网官,,
来源：物理教学 年份：2004
近日,偶而获得一本《居里夫人的物理课——居里夫人教孩子们学物理》,结合当下的课程改革,我以为其中不少内容值得我们思考与借鉴,故形成一些文字,与同行分享。...
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