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[期刊论文] 作者：L.C.西尔瓦,拉里.G.詹姆斯,献冬,,
来源：喷灌技术 年份：1993
喷灌中蒸发量和小气候变化的模拟(Ⅰ)所提出的模型,除了水温高时外,在正确推算射流的总蒸发量的同时,还可以用来精确地预测水滴的蒸发量。在风速达5.64m/s的情况下,虽然在喷...
[期刊论文] 作者：莫利拉,
来源：湖南社会科学 年份：2007
有关教育与社会发展关系问题的研究，国内外非常热烈，这方面的文献颇多，研究的热点集中在反映教育所产生的人力资本效果的研究方面。舒尔茨被认为是现代人力资本理论的奠基人，他对......
[期刊论文] 作者：葆拉·莫雷斯,赵建彤,,
来源：城市设计 年份：2017
澳门的城市历史是空间层面下国家在行动控制与民众赋权中力量和意义的象征,以地方全球经济发展和辖域尺度的重建为目的[1-2]。本文聚焦于澳门回归后的发展阶段,以澳门特别行...
[期刊论文] 作者：福拉莫德,,
来源：国外医学(骨科学分册) 年份：2004
本文综述了游离肌肉移植的临床应用、移植肌肉的选择、移植后肌肉的变化及功能的影响因素、游离移植对肌肉供区的影响等。...
[期刊论文] 作者：拉赫莫诺夫,
来源：东欧中亚市场研究 年份：1998
世纪之交的塔吉克斯坦①塔吉克斯坦共和国总统拉赫莫诺夫６月２７日，在莫斯科签署了塔吉克斯坦和平与民族和解总协定，从而结束了为解决塔吉克斯坦冲突而经历长期的、多灾多难然而又是......
[期刊论文] 作者：拉瑞·纳莫,,
来源：青年记者 年份：2007
几年前,我被要求基于美国有线电视网的真人秀节目,完成一个具有创新性和商业性的发展目标,因此我对该领域进行了深入的探索研究。一开始,当我提到完全真实并且实时同步的...
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：北方论丛 年份：2019
当代西方激进左翼的政治哲学背后有其深层的本体论基础。他们将话语和事件作为本体凸显无法被象征秩序和现存结构所容纳的否定性、多元性、偶然性和异质性的维度,试图在颠覆...
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：课程.教材.教法 年份：1998
知识的类型与学习过程——学习双机制理论的基本框架华南师范大学心理学系莫雷如何思考知识，如何对知识作出划分，如何给知识定位，在相当大程度上影响了教育学家、心理学家对学生......
[期刊论文] 作者：莫雷,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：2003
西方学习理论可以分为学习的联结主义理论与学习的认知主义理论。学习的联结派认为 ,学习实质上是通过建立简单的联系而获得经验的过程 ,从桑代克的试误说起 ,到华生的经典性...
[期刊论文] 作者：莫雷,
来源：心理学报 年份：2004
对Ross1987年与 1989年关于样例表面概貌影响原理通达与原理运用的两项研究以及莫雷 2 0 0 0年针对Ross关于“表面概貌不影响原理运用”的结论所进行的研究进行了分析 ,然后...
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：宁波大学学报(教育科学版) 年份：2006
我国教育事业蓬勃发展，教育理论研究也欣欣向荣，形成了厚重的学术积淀。北京师范大学出版社开创性地汇集出版了当代教育学、心理学大师们的学术著作，这些作品反映和代表了当代教......
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：江海学刊 年份：2015
后马克思主义内部围绕左翼的激进政治想象和政治介入展开了激烈的论争。齐泽克认为文化多元主义和拉克劳、墨菲的政治介入是一种＂后政治的政治＂,其根源在于＂经济的非政治化＂。要......
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：心理学报 年份：1998
探讨不同年级学生自然阅读过程的信息加工活动特点，包括两个实验。实验１结果表明，低年级学生自然阅读后再复述文章时需要重读原文的时间比高年级学生要多，据此初步推知，低年级学生......
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：晋阳学刊 年份：2009
阿尔都塞和齐泽克的意识形态理论都借鉴了拉康的思想，所以他们的思想存在着共同之处。区别在于阿尔都塞主要运用了拉康早期的镜像阶段的思想，齐泽克则主要运用了拉康晚期关于真......
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：山东社会科学 年份：2004
现代性视域下政治如何确证自身?吉登斯将其理解为生活方式的政治,它关乎每个人的权利和自我认同,而哈贝马斯将政治理解为商谈政治,它通过交往理性来确保非强制性共识的达成,...
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：河南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2011
从意识形态研究的侧重点出发,意识形态批判可以概括为三种维度。意识形态批判的认识论维度主要是揭示虚假观念和其背后隐藏的权力之间的关系,意识形态批判的文化维度力图揭示...
[期刊论文] 作者：莫雷,
来源：华南师范大学学报(社会科学版) 年份：1997
本文系统地总结了学习迁移的各种研究及理论。笔者认为,早期关于学习迁移的研究主要是从学习情境的共同元素方面与主体因素方面来探讨迁移产生的原因,其结果与结论是有启发意...
[期刊论文] 作者：莫雷,
来源：心理学报 年份：1992
本研究对小学六年级、初中三年级、高中三年级三个年龄切面的学生的阅读能力结构构成进行分析,揭示该能力结构的发统特点。结果表明,语文阅读能力结构随年龄的增长而发生变化...
[期刊论文] 作者：莫雷,,
来源：理论视野 年份：2013
围绕意识形态普遍性的含义、普遍性与特殊性的关系以及如何进行意识形态批判这三个方面对后马克思主义的主要代表人物拉克劳、墨菲与齐泽克的意识形态理论进行了比较研究。他...
[期刊论文] 作者：莫雷,
来源：人民教育 年份：2000
在社会心理学领域，角色扮演被看做是个体扮演社会对他所期望的角色，主要用来解释个体社会化过程的心理现象和规律。而在学校心理辅导领域，角色扮演主要指个体在想象中扮演他人的......
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