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[期刊论文] 作者：冯萌, 马清涌, 张亚莉, 柏宏亮, Richard S.B,
来源：医学教育研究与实践 年份：2016
目的总结临床医学八年制器官-系统整合课程教学中的教学方法的运用情况及教学效果。方法纳入133名采取传统授课模式的五年制以及使用整合课程OSBC教改的62名八年制学生,通过...
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