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虽然迄今为止我们对于教学艺术的认识并未达成共识,但无论从何种意义而言,孔子的教学毋庸置疑是可以称得上为教学艺术的。由于人的成......
就人生美学意义看,“仁”生命域的达成是“人”内在心灵的升华、净化与超越,也是儒家美学所推崇的最高审美域的实现,是人生境域的审美......