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““形势与政策”课程相关论文

如何有效评价高校“形势与政策”课程学习成果？——基于美国“本科学生学习有效评估”项目的思考

高校“形势与政策”课程的学习成果评价是个难题。“形势与政策”课程学习成果的内涵包括人文社科常识、时势分析技能、调查分析能......

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““形势与政策”课程学习成果有效评价本科生 VALUE项目

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