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“互联网+初中英语”相关论文
自我效能感理论下的“互联网+初中英语”融合教学探究
初中英语课程有着显著的工具性和人文性等特点,所以在教育教学中需要将其对学生发展的价值充分体现出来。不过在我国部分地区,依旧存......
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