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“人—环境”双向反馈协调模型相关论文
具身视域下的学生反馈素养研究——互联网时代供给关系的再认识
互联网时代的信息传播和学习过程具有复杂性、高交互及多变性,学生反馈素养是应对这一新型学习环境的重要切入点。具身认知与环境......
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