“价-类”二维图相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

“价-类”二维图相关论文

基于真实情境的“价-类”思维的构建——以“铁盐和亚铁盐”教学为例

“价-类”思维可以预测物质的性质和设计物质间的转化，对于元素化合物的学习有重要作用。以“医生给缺铁性贫血的病人开药”为情境，......

期刊

真实情境 “价-类”二维图实验探究

创设情境构建模型聚焦探究——基于化学学科核心素养的《硫和氮的氧化物》(第一课时)教学设计

以《硫和氮的氧化物》教学设计为例,探索在真实情景中,以化合物的"价-类"二维图为指导,以探究为中心的课堂教学。在化学教学过程中......

期刊

硫的氧化物创设情境 “价-类”二维图实验探究化学学科核心素养

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