“六环”解题教学法相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

“六环”解题教学法相关论文

代数模型在几何直观视角下的建构与运用——由一道中考试题的“一题一课”设计说起

“一题一课”是教师把一道题、一个基本图形或一种基本方法等原始材料作为一节课的教学素材，并在深入解读和挖掘其功能的基础上，通过......

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生长理念一题一课 “六环”解题教学法几何直观

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