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“和的奇偶性”相关论文
“和的奇偶性”同课异构的教学反思
"同课异构"是当前课堂教学研究的主要形式之一,能有效促进上课教师和听课教师的教学技能的提升。对比反思两节"和的奇偶性"课的教学,有......
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同课异构
教学反思
“和的奇偶性”
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