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“图式”理论相关论文
浅谈“图式”理论在英语听力教学中的应用
听是语言输入活动,也是英语学习中最重要的习得内容之一.怎样提高学生在考试中的听力成绩,一直以来是广大英语教师亟待解决的问题.......
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英语听力教学
“图式”理论
应用
语言输入
听力成绩
英语学习
考核目标
英语教师
以解释学循环理论和图式理论解读《新视野大学英语》
用"解释学循环"理论、"图式"理论解读《新视野大学英语》,发现它既方便于教师教,又有助于学生学,是一部编排比较合理、科学的教材......
期刊
《新视野大学英语》
“解释学循环”理论
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“图式”理论
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