“导师制小班化”教育“ 相关硕士博士期刊学术论文

摘要：邯郸市第26中学锐意革新，大力开展教育教学改革：实施“导师制小班化”教育，关注每个学生；改革传统课堂教学模式，以学生发展为本，打造......