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"师徒结对"是学校培养青年教师的重要形式和途径。实践表明,在一些学校,从学校管理者到青年教师再到老教师,对"师徒结对"培养青年......
我国拥有世界上最庞大的中小学教师队伍,每年有大量初任教师进入教师行业,帮助这些初任教师尽快适应并热爱教师工作,这对我国教师......
教师专业成长的头三年是关键期,它的成败直接关系到初任教师未来的发展。这一时期也是初任教师专业成长的危机期,因为从学生身份转......
"师徒结对"是我国中小学中采用的一种较为普遍的教师培训方式,具有简便、有效的优点,但也存在师傅权威徒弟被动、只重视新教师成长......
"师徒结对"主要是为了使新教师能尽快进入新角色,适应教育教学岗位,促进"师徒"双方专业能力发展而开展的一种帮扶活动。由于中职学......
