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“技术—任务”拟合相关论文
农村薄弱校教师“创新教学模式”接受度比较研究——基于“技术—任务”拟合视角
为了提升农村薄弱校的教学质量,有研究团队提出并实践了多种"创新教学模式"。为了进一步探讨农村薄弱校教师"创新教学模式"接受度......
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