“教、学、评一致性”相关论文
新课程的实施注重培养学生的化学核心素养,"教、学、评一致性"是必由之路,本案例以"人类对原子结构的认识"的教学设计入手,开......
散文选材多样、表现手法灵活,是高中语文教学的难点。学生对散文的学习往往浮于表面,注重应付考试而忽略对散文的鉴赏与体会。“教......
期刊
“教、学、评一致性”的课堂,即教师在明确的学习目标引领下,设计与目标匹配的开放性评价任务,以检测目标的达成情况。学生在开放......
期刊