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培养学生的语言表达能力,不再是语文教师的事,在数学课堂中培养孩子的语言表达能力也是至关重要的。课堂教学活动中,学生的口头表......
幼儿掌握语言的过程,既是思维发展过程,也是创新意识和创新能力的培养过程。本文以拓宽语言教育渠道,培养幼儿良好素质为主线,从“......
摘 要:在新课程教学改革中要求创造和谐课堂、高效课堂,注重培养学生的自主学习能力和小组合作学习能力,需要在课堂中注意营造和谐的......
口语教学因其强调以贴近生活的言语训练为核心,以培养学生熟练驾驭日常口语交际能力为本位,因此,该课程教学要紧紧围绕教学目标,针对口......
本文分析了商丘方言中“敢说”一词的大量语料,对它的词汇化、语法化、及其动因等作了全面细致的探讨。“敢说”中的“说”本是表......