“水平二” 相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

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一、指导思想本课在教师激励、启发下,着重培养学生展示自我的愿望,规范自我表现的行为,即学生在学练过程中将能够:1)向同伴展示掌......

期刊

小学体育课教学目标教学设计 “水平二”

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