“活”用相关论文
摘 要： 课堂是教学活动的主要场所，学科教学效果在很大程度上取决于课堂。本文从激活课堂着手，分析了高中地理有效教学的几个方法，......
本文以"仁爱版"英语教材为例谈,试图通过结合一些案例来分析在实际的英语教学过程中,教师可围绕新课标,根据教学的具体需要,对教材......
