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“理趣”教学相关论文
构建“理趣”科学课堂 助力“双减”行稳致远
为思维而教,科学教育的本质是发展学生思维,提升学生科学素养,让学生喜欢科学、趣玩科学,在玩中思,在思中悟,在悟中得。立足“双减”,提质......
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