“田野课程” 相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

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“田野课程”中班活动案例《我也会拌野菜》

一、活动的前期思考1.活动来源本活动前期,孩子们已积累了一些关于野菜的经验:认识了一些野菜,看过家长拌过野菜,也吃过野菜,同时......

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“田野主题活动”中的教师反思

田野课程提倡教师在教学现场中,在真实教学情境中进行研究.在这个过程中,教师对自己教育实践的反思及探究是至关紧要的.以田野主题......

期刊

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