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“研究-实践型”人才相关论文
“研究-实践型”教育学专业人才培养模式改革路径探析——以15个教育学国家级特色专业为例
教育学专业本科人才培养存在目标定位模糊、专业认同度低、毕业生就业出路不畅等困境,因此,积极进行人才培养模式改革成为主要着力......
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