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“非遗”美术课程相关论文
基于核心素养的美术“非遗”课程开发与实践——以安徽砀山蓝印花布为例
非物质文化遗产是中华优秀传统文化的重要组成部分,蕴藏着深厚的民族文化。随着教育改革的不断深化,核心素养下的美术课程资源得到......
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