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“00后”大学新生步入大学校园,如何让其顺利渡过心理“断乳期”,实现自我成长。文章从一个“问题宿舍”中三位“问题学生”的案例......
新生入学教育工作是每年大学生入学后的重要环节。入学教育工作的顺利有效开展能够帮助新生尽快融入大学校园,初步适应相对宽松的......
为充分了解新冠肺炎疫情对“00后”大学新生心理健康状况造成的影响,采用自拟的心理健康问卷调查表调查分析重庆某高校2019级5532......
“00后”正成为高校新生主体,表现出一系列时代特征和心理特征,对高校辅导员工作提出了新挑战。文章结合高校辅导员工作实际情况,......
该文以50名因人际关系问题接受心理辅导的“00后”大学新生为研究样本,在梳理他们面临的三类主要人际关系——亲子关系、师生关系......