“7的乘法口诀”相关论文
一、情境引入师：前几天，北关小学二年级的小朋友进行了一次口算比赛，今天老师把口算题目也带到了咱们班。想不想挑战一下自己？（师州课件......
师：刚才在记忆过程中．有没有觉得哪儿句特别容易记？生：一七得七最好记．因为一个七就是七。......
一、“情境串”的类型设计 (一)人物(或拟人)式 即用一个或者多个人物贯穿始终，把几个情境串起来，如“7的乘法口诀”的教......
屏幕动画先后出示白雪公主、7个小矮人。师：请看屏幕——森林里，有一位漂亮的公主，是谁呢？她有几位好朋友，又是谁呢？学生脱口而出：7个小矮......
教学内容：人教版2年级上册!第72～75页。教学目标：1.让学生经历编制7的乘法口诀的过程，掌握7的乘法口决和用相应的口诀计算乘法的方法，提......
1．师：其实，口诀中“三七二十一”这句话同学们非常熟悉。(播放《孙悟空》录像片段。)孙悟空在炼丹炉中炼了七七四十九天，炼成火眼金睛......
