“80后”班主任相关论文
摘 要: 本文作者结合多年的高职班主任工作实践,对“80后”班主任如何做好班主任工作谈谈看法。 关键词: 高职教育 班主任工作 ......
对大一新生来讲,积极适应大学生活非常重要,目前高校以＂90后＂学生为主体,由于社会发展时代进步,＂90后＂新生展现出更多新的特点给高校工......
摘要：本文依托中职院校的实际情况，从“90后”学生及“80后”班主任的特点入手，总结了班主任教师的实际工作经验，提出了几点当“80后”......
"80后"班主任在与"90后"学生沟通方面,在处理班级事务方面需要运用智慧与技巧,如何与"90后"学生成为朋友,是个值得探索的问题。......
教育的有效性有赖于教育对象的身心特点。"90后"技校学生普遍自律水平较低,学习动机不足,学习不良,自卑且自尊心极强;情绪易冲动、......
从教育理论入手,结合中学班级管理的实际情况,分别从家访、班级差异化管理、言传身教、民主、严爱并济、恰当引导等方面,详细介绍......
越来越多的＂80后＂青年教师担任起了大学班主任的工作,面对个性鲜明的新生代的＂90后＂大学生,＂80后＂班主任如何出色地完成教育工作,使学生......
