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《不倒翁对我说》相关论文
教为不教 重在体验——心理辅导活动课《不倒翁对我说》教学案例
【活动背景】智障学生除了有智力功能低下的特征以外,他们的人格发展也较普通学生落后,分化慢,情绪不稳定,情绪调节功能和自我控制......
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