《南辕北辙》相关论文
<正>一、问题的提出经过多年的课改,新的教学理念层出不穷,但是,大家都围绕着一个中心的话题"这节课让学生学到什么"展开自己的研......
<正>上课伊始,突然有个学生说:"这个楚国人真笨呀!"于是,我请这个学生说说理由,并随机板书:笨。生:楚国在南边,他却往北走。生:他......
<正>教材分析《南辕北辙》是北师大版小学语文二年级下册第八单元《远行》中的一篇主体课文,也是一个成语故事。课文用对话的形式......
<正>"放"是指教师在课堂上放手让学生去探究,去体验,去讨论,教会学生自主学习、主动发展。教师"放"的技巧、水平,直接决定教学质量......
