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《吃西瓜》相关论文
课堂教学动态生成与建构二例
如何从微观的、操作的层面入手,促进课堂教学的动态生成与建构?在此,我结合自身的教学实际,举例说明。 一、弹性预设教学目......
期刊
课堂教学
动态生成
《吃西瓜》
教学目标
三年级下册
教学实际
举例说明
小学数学
吃西瓜
一个青年向一位富翁请教成功之道。富翁拿了3块大中小不等的西瓜放在青年面前:"如果每块西瓜代表一定程度的利益,你选哪块?""当然是最大......
期刊
《吃西瓜》
故事
企业发展
产品质量
《吃西瓜》教学设计
<正>教学内容北师大版《义务教育课程标准教科书.数学》三年级下册第五单元"认识分数"中"吃西瓜"一课。教学目标(1)在具体情境中,......
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同分母分数
《吃西瓜》
加减法
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