《大象风暴》相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

《大象风暴》相关论文

“学习故事”实践中教师策略的探讨——以小班“学习故事”《大象风暴》为例

<正>教师如何正确运用有效的策略推动"学习故事"持续深入展开,支持和促进幼儿学习和发展,是当前"学习故事"实践中普遍存在的一大难......

期刊

回应策略教师策略学习故事《大象风暴》图画书

看过本文同时还关注