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已经是第三次教《峨眉道上》这篇文章了,前两次教学,我觉得学生并不能心悦诚服地朗读“啊,默默地付出辛劳的铺路人啊,你们是真正的无名......
<正>今天上午语文课学习《峨眉道上》时,出现了一件让我意想不到的事情。为了弄清楚“铺路人有没有报酬”的这个问题,同学们展开了......
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