《平面镜成像》相关论文
《平面镜成像》是义务教育教科书《物理》八年级上册第四章《光现象》第三节中的内容。教材设计的目的，是让学生在平面镜成像的探究......
在学习了《平面镜成像》一节后知道，平面镜的一个重要应用是改变光线的传播方向，在做题时经常遇到“已知入射光线和反射光线的方向，确......
一、教掌目标1．能描述平面镜成像的特点。2．通过实验，探究平面镜成像的特点。二、重点难点1．探究平面镜成像特点，感受探究的各个环节。2......
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）19-0102-02 九义教材初中物理八年级上册第四章第三节《平面......
关于平面镜，学生身边有着熟悉的生活情境，存在着模糊的前置认识，一是来源于学生生活感受，学生认为像和物大小不一定相等，这与物体离平面......
1营造轻松的课堂氛围,使学生萌生创新想法创新是一种高度复杂的脑力活动,只有在轻松、愉快、自然的氛围中学生才会产生好奇心,萌发......
开启智慧平台,播种智慧种子2016年9月济南市天桥区智慧教育云平台正式启用。三年来,天桥教师一直在探索信息技术在教学中的有效结......
<正>一、教材内容简析本节是义务教育物理课程标准(2011年版)中科学内容的第二个主题"运动和相互作用"下的"声和光"中的部分内容,......
<正>【教学目标】一、知识与技能1.理解平面镜成像的特点。2.知道平面镜成像的原理及虚像是怎样形成的。3.了解日常生活中平面镜成......
<正>创新点本节课的教学将信息技术和物理进行了有机的整合,主要特色:◇利用多媒体演示小魔术引入课题,激发学生的学习兴趣;利用多......
"一千个读者就有一千个哈姆雷特"。那么,一千个教者面对同一堂课,会不会有一千种不同的教法?这种猜测成立与否,我们姑且不计。单从......
<正>在少儿动画故事《猴子捞月亮》的音乐声中教师从容走进教室.师:刚才大家听到的是什么故事呀?生:猴子捞月亮.师:猴子在哪里捞月......
<正>1教材和学情分析本节课是在学习了光的传播和光的反射的基础上,对光的反射的延伸,是光学体系的重要组成部分,它与学生的生活实......
新课程教学理念强调使学生形成积极主动的学习态度,强调学生获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程;关注学生学......
初中物理实验是一门操作性很强的学科,对培养学生的实际操作能力,加深对知识的理解、感悟,培养学生的创新意识有着重要的意义。因......
