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在江苏省小学科学青年教师优质课比赛中，选手们随机抽取课题独立备课，面对同样的课题《毛细现象》，由于教师备课思维的深度和教学设计......
小学自然第八册《毛细现象》一课，用几根内孔粗细不同的玻璃管，将它们的一端浸入水中，观察毛细现象。由于农村小学器材缺少，一般只有两......
现代教育倡导以培养全体学生的科技素质为宗旨，注重创新精神和实践能力的培养，提倡学生在主动探究中学习。所以现在的教学，不再是仅仅......
