《爱因斯坦与小女孩》相关论文
[课堂案例]:苏教版语文第十一册《爱因斯坦与小女孩》教学片段 (讲读课文后) 师:讲完了课文,你们觉得爱因斯坦是伟大的人吗?......
<正>教师在进行备课时,要具备以下几点认识。第一,理解了课文不等于发展了理解能力,要借助对课文的理解发展理解能力。理解课文只......
期刊
<正>语文教学的任务,一是完成语文的工具性功能,二是完成语文的人文性功能。《爱因斯坦与小女孩》是一篇融工具性与情感性为一体的......
期刊
<正> 科学大师爱因斯坦超群脱俗的品行和天真无邪的童心,在《爱因斯坦与小女孩》的故事中得到了浮雕般的再现。这与文中频繁地使用......
期刊
<正> 《爱因斯坦与小女孩》(苏教版小语第十一册第二单元)一文,记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片断,表......
期刊
<正>小学教材中的课文大多以记叙文为主,而记叙文又以写人记事的居多,所以对这类文章的教学进行探讨十分有必要。我们知道,通常情......
期刊
<正> 《爱因斯坦与小女孩》记叙了大科学家爱因斯坦与一个小女孩偶然相遇并相处的生活片段,表现了爱因斯坦潜心科学研究、忽略生活......
期刊
