《趣味规律识字读本》相关论文
							
							
                                 <正>一、揭题激趣、导入新课(略)二、学文识字、文熟字悉(揭题后让学生打开课本,边听范读边思考:桂娃是一个什么样的孩子?然后指导......
                                
                                
                                        期刊
                                    
                                    
                                
