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谈波浪话后市之四

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波浪理论阴线上升点后市比例关系指数区间沪市下跌超前指标

从教学设计看高中信息技术核心素养实施的拐点

培养学生信息技术核心素养能增强学生的信息意识,提升学生的数字化学习与创新能力,能提高他们思维的逻辑性,使其养成主动思考的习......

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核心素养拐点教学设计发展点上升点

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