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教师和学生是教学活动的主要参与者,它们之间的关系直接影响着教学活动的形态、教学质量的高低,并最终决定着教育意义的实现.从幸......
中图分类号：C93文献标识码：A文章编号：1671－7597 (2008) 0110088－01 企业管理的对象是人，依据人的整体和个体人性而进行的管理可......
教育走向哲学形态，意味着教育的基本目标乃是人的完成，教育逐步把个体引向对人生周遭“最重要的事情”的关注，让个体面对世界大全，在对......
马克思主义与中华文化的关系复杂而微妙,一种个人人性和社会历史的对比分析表明:马克思主义与中华文化在逻辑出发点上有差异,前者......
