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学界对一般评价活动真义多元性内涵的规定不适合个体自我评价活动,具体到个体自我评价活动中真义的多元性应该另有其内涵:同一主体......
在西方哲学史上,笛卡尔和康德对"自我"的探讨具有重要的意义。本文通过梳理康德对笛卡尔"我思"这一概念的批判,为个体自我评价活动......