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中国民歌的五种属性教学——高中“音乐鉴赏课”可采用的一种切入方法
在中学的音乐课堂教学中,"中国民歌鉴赏"采用五种属性分类的形式教学是一种全新的、简单易行的教学立意。作为音乐鉴赏教学的切入......
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