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中小学教科书内容相关论文
20世纪50年代苏联对我国中小学教科书内容的影响——基于教科书文本的分析
20世纪50年代,教科书的自编成为了教育领域重建的关键,但受自身条件限制尤其是"以俄为师"思想的影响,教科书编写开始了向苏联全面......
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