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中度智力障碍高中生相关论文
优势视角下运用自我教导教学方案升中度高中智障生餐饮服务技能的个案研究
就业是智力障碍者融入社会、获得自我认同和社会认同的重要途径,而职业教育能帮助智力障碍者掌握职业技能,促使他们获得就业机会。......
学位
优势视角
餐饮服务技能
自我教导教学方案
中度智力障碍高中生
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