丰子恺漫画相关论文
《学生相》《都市相》是《子恺漫画全集》中的两部。这两部漫画聚焦于艺术教育的两大方面——学生的个体认知能力与情感教育。《学......
今年8月17日,由浙江省桐乡市组织的“丰子恺漫画艺术展”在台湾省云林县隆重开幕。地处台中的云林县虽非台湾文化中心,但因“子恺......
美术对学生想象力、观察力、模仿再创作力都有不同层次的启发,加之小学启蒙阶段的特殊性,教师在教学里更应该依据孩子天真烂漫、富......
探析丰子恺漫画的笔墨语言特点,同时更全面地解读其作品背后隐含的深刻涵义.通过对中国漫画发展的简要回顾,从丰子恺的个人成长背......
丰子恺是我国现当代著名画家，他的漫画作品选材独特、构思新颖、别具一格。它对美术教学的意义何在？本文从以下三个方面加以探讨：（1）它......
上海市黄浦区七色花小学以“办学特色鲜明化，艺术审美冶心智”为发展目标，致力于开发艺术类尤其是美术类校本课程。例如，该校为了更好......
丰子恺的漫画世界里充满了蓬勃无尽的生命气韵，看似随意涂鸦，实则喻意着人类的本性，并于此来探索与把握宇宙的最高旨意，恰是表达出了对......
丰子恺漫画中有一帧我最最喜欢，一个着长衫的清瘦的人，应该是诗人吧，站在门前溪畔看水。小溪的流水想必是极清浅的，绕过石岸的时候偶尔......
丰子恺（1898-1975）,浙江崇德人。我国现代画家、散文家、美术教育家、音乐教育家、漫画家和翻译家,一生出版著作180多部,被国际友人......
作者对我国现代漫画事业的先驱丰子恺先生的漫画进行研读。丰子恺先生的漫画以一种随笔速写的形式塑造形象,画风有雍容恬静、一团......
丰子恺（1898～1975），我国现代著名画家、书法家、散文家、美术教育家、音乐教育家、翻译家和佛教学者，是一位卓有成就的文艺大师。......
教师既是在复杂的知性实践中寻求高度反思与判断的“专家”，也是通过经验积累练就了经验与智慧、践行教育实践的“工匠”。上次与大......
丰子恺的漫画实现了“诗与画”的结合,突破了中国传统绘画的玄虚,追求具有现实意义的“真”,使其漫画作品带有鲜明的时代特色和地......
《宇宙风》的丰子恺漫画1937年1月1日,《宇宙风》第32期印行,这一期杂志号称“新年特大号”。新年新气象,在排版设计方面也确有“......
丰子恺兼有漫画家和散文家两重身份，其漫画深受文学的影响，具有丰富的文学意蕴。他的漫画有的借用古诗词的意境表现现代生活，反映现代......
育人，是要有目标和标准的，但标准绝不是扼杀个性和活力的“模子”。“泥人模子”必须废除，培养有个性、能创新的一代新人之教育必须成......
在世界动画史上有一个名词不得不被提及,那就是“水墨动画”。中国的水墨动画无论是从艺术形式和制作工艺上来说,都与一般动画不同......
丰子恺漫画短小精悍,含蓄隽永,它带给人的审美感受不仅仅在于画面中充斥着的中国特色和人生情调,更重要的是在那简单的画面背后所......
丰子恺漫画流行于上世纪二、三十年代的上海,并由此风靡全国。民国初年的上海为丰子恺漫画提供了广泛的画材与博采众长的艺术氛围;......
“图像”在一定程度上体现了当时社会的生活特征和文化特征。分析20世纪前半叶丰子恺的漫画可以看出，承载着丰厚的乡野文化传统的丰......
丰子恺是我国著名漫画家、美学家。他的漫画作品美育观体现着培育同情心、体味童心、理解艺术心的基本内涵,对学前儿童艺术教育产......
小思散文追求性灵与情趣的交融。她以优美的文笔诠释丰子恺漫画,以理性的反思描绘旅日观感,以诚挚的情怀追踪文化名人的步履,凝思......
丰子恺漫画可谓中国漫画史上的“奇葩”,与他同时代的主流漫画相比较,“中国趣味”是其漫画的异人之处。他的漫画传统与时代因素并......
