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临床定向民汉合班相关论文
基于“翻转课堂”模式下的形成性评价研究——应用于医学《生物化学与分子生物学》
目的:探索基于“翻转课堂”模式下的临床定向民汉合班医学《生物化学与分子生物学》形成性评价应用效果。方法:选择新疆医科大学临......
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临床定向民汉合班
医学生物化学与分子生物学
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形成性评价
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