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目的分析口腔黏膜溃疡类疾病住培教学中应用CBL(case-based learning)教学模式的效果。方法将2018年1月-2020年1月接受口腔黏膜溃......
高职院校中为了将学生培养成为职业素质良好、实践技能较强以及理论知识丰富的综合型人才,在教学环节中添加了实验教学,它在很多方......
目的:探讨专科针灸推拿专业实习教学中临床路径教学方法的应用。方法:对我校100名针灸推拿实习学生进行研究对照,其中50名学生通过......
护理专业是我校的师范专业,妇产科护理是护理专业的主干课程,是培养护理专业技能型人才的重要能力课。如何提高妇产科护理教学质量......
DOI：10.16660/j.cnki.1674-098x.2101-5640-7778 摘 要：本文探析混合教学模式在神经病学教学中的应用效果。选择2019年9月—2021......
基于信息技术与现代教学技术深度融合的腹腔镜胆囊切除术虚拟仿真技术,不仅可以构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象,而且可以满......
目的了解护理高职生临床操作能力现状,为护理高职生在校实训操作教学改革提供参考。方法选择6所医院的186名护理高职生作为研究对......
当前,护理专业人体解剖教学过程中存在着不少的问题,阻碍了人体解剖教学效果的改善。对这一专业教学现状进行剖析,制定相应的改进......
有两种情况关系到新毕业护生的胜任能力。一是当新毕业护生提出就业申请时，有必要对自己的“胜任能力”进行说明；二是对刚从业的护士......
目的:了解浙江省第二轮乡村医生注册培训方案实施后的效果。方法:实地走访15个培训站,并从教学内容、课程安排、培训教材、授课教......
目的探讨吉林省乡镇卫生院业务骨干岗位培训模式的有效性和可行性。方法在理论教学的同时引入临床课间实训教学,2011年、2012年吉......
目的:探讨SP教学法在妇产科临床教学中的应用。方法:对阳江市卫生学校2008级卫生保健专业学生采用SP教学法,理论联系实际,锻炼学生......
社区定向医学教育(Community ori-ented Medical education,简称COME),即针对某一区域或地域而实施的一种医学教育,在当前的医学教......
在高职高专院校中,中医学这一门功课较之与其他医学专业课,有其特殊性.其一,中医是与西医并行的一套理论体系,也是完全不同的一套......
调查表明:医学毕业生的临床工作能力与在校成绩密切相关;教育应进一步改革,加强实践环节,注意培养优秀学生,实行专科定向培养。......
目的比较PDCA循环教学法与传统教学法在神经外科临床实习中教学效果的差异性。方法以2009级七年制临床专业学生为研究对象;研究组......
目的 分析妇产科临床教学实践中如何开展素质教育及其效果。方法 选取2016年1—7月于我院妇产科进行临床实践教学的40例实习生作为......
摘 要：为达到培养口腔临床型研究生临床能力的目标，文章从课程设置与参考教材选择，外语应用能力、临床思维能力与临床操作能力培养等......
锦州医学院是一所发展中的院校,1958年在原锦州卫生学校的基础上建立的,其前身是辽吉军区卫生学校。锦州医学院在办学过程中经历了......
美国北卡大学医学院医学教育发展中心主任弗兰克(Frank·T·Stritter)教授于今年五月来我校进行学术交流,我们进行了广泛......
口腔修复学既是口腔通科医师培养的支柱学科之一，又是口腔专科医生培养的一个主要学科，所以，口腔修复教学在口腔医生培养中的重要性是......
目的通过对实习医生全身体格检查技能的强化训练、护理操作训练和医疗操作训练,提高其临床操作能力。方法对临床医学本科1999级、2......
任何事物的发生、发展都有一个过程。在护理硕士研究生的成长过程中，导师要担负起培养的职责。护理硕士研究生如何通过学习，完善自身......
目的:通过建立临床基本技能操作体系,培养具有较好的临床思维及较强的临床操作能力的高质量临床医学生。方法:将石河子大学医学院......
