讲故事是一种叙事方式,也是一种教学方式。研究认为:根据叙事主体对故事的加工程度,历史教学中讲故事可分为四个层次,即原样照搬历......

当代高校大学生是社会发展的中流砥柱、民族振兴的力量源泉.因此,高等学校的思想政治教育工作历来就是我党思想工作中的重要一环,......

翻译教学是一个语言产出的实践过程,需要发挥教学主体的主动性和自主性。“批判―交往教学论”认为教学是一个交往的过程,交往过程......

e-learning英文全称为electronic learning,中文译作＂数字（化）学习＂＂电子（化）学习＂＂网络（化）学习＂等。近年来,随着互联网的蓬勃发展,基于网络的......

概率理论产生后，出现了多种解释。客观频率主义在两方面存在不足：单个事件问题和频率极限问题。主观贝叶斯主义试图解决频率主义的不......

模型化一直是社会科学重构认识论逻辑的有力途径。模型为描述社会系统并将其理论化,提供了一种直接在经验待解释项的基础上,通过抽......

本文主要探讨一种体现翻译创造性的具体认知过程,即涉及概念化主体间交互关系的交互视角化及其给译文表情力所带来的影响。翻译中......

计算机辅助教学的开展,使得“个别化教学的研究正从自定学习步调,根据学生反应为其选择下一步学习内容这类简单的适应系统,向根据......

北京市西直门立交桥因为其结构复杂性以及交通堵塞的严重程度,成为媒体以及市民的关注对象。对该桥是重建还是修补各界人士均有不......