乐感的培养相关论文
在唱歌课和歌咏比赛活动中，我们经常发现，有很多学生在唱歌时不是在“唱”，而是在声嘶力竭地“喊”。尤其是唱高音时，每次都会喊得脸红......
在钢琴教学过程中,乐感的培养是一个重要方面.一张乐谱本身并不是音乐,只有当这张乐谱上的符号被演奏出来时才是音乐,演奏家对乐曲......
常言道,音乐无国界,音乐以其独特的魅力吸引着世界各地的人,让互不相识的人产生情感的共鸣。乐器的演奏就更加彰显着音乐的韵味,钢......
在观赏戏曲和听人唱歌时,人们常会听到这样的谈论,说某某演员唱得“凉弦”了、“跑调”了,这实际上就是演员音准没有把握好,也就是......
音乐是声音的艺术,是通过声音来传达思想感情的。声音的问题很重要,作为一个对学生负责的教师,必须把声音的训练放到一个重要位置......
站在我省音乐专业高考的平台上，作为一名普通高中的音乐教师，面对一批批的专业考生，每年和他们一起并肩作战，备战高考，多年来我一直不断......
本文从钢琴技巧、作品分析与分析正谱能力,及乐感培养等角度入手,对提高钢琴即兴伴奏的学习方法进行探讨,希望对钢琴即兴伴奏的学......
音乐是用来传达各种情感的媒体,并不是简单的听觉艺术,而乐感就是人们了解这种感觉的感官能力,一般包括音高感、节奏感、力速感、......
目前,高师的钢琴教学内容多沿袭了音乐学院的教学内容,通常是以手指的基本练习和练习曲、复调曲、乐曲为必修内容。而对高师学生来......
爱因斯坦说过:“如果我在早年没有接受过音乐教育的话,那么我无乱在什么事业上都将会一事无成”。这简单的一句话却足以说明音乐教......
美妙的声音与天生有关,即使再好的声音如果没有经过正确指导,唱出来也不好听,而且还阻碍了对学生乐感的培养。在音乐教学中,怎样使......
【摘要】乐感在音乐艺术的实践中起着非常重要的作用,是音乐特长生的生命。所以,在音乐学习中,重视乐感培养十分重要。提高兴趣是......
音乐是健美操的“灵魂”。是健美操训练中不可缺少的因素,好的音乐能激发人的情感,刺激大脑神经兴奋,使注意力高度集中,从而提高训......
（辽宁省鞍山市立山区北星学校，辽宁 鞍山 114031） 【摘要】在学生学习音乐的过程中，好的乐感对提高学生的理解音乐、感受音乐及其表......
基于以往的教育形式,教师更加倾向于向学生讲授音乐的重要组成部分,音乐的基本类别与不同乐器等层面的知识。这类教学形式不能有效......
试论声乐教学中学生乐感的培养孙会玲乐感，又称为音乐的情感体验能力。音乐心理学家认为：“人从声音里听到的东西越多，则音乐感越丰富......
“乐感”的含义。具体讲是指人们对音乐艺术感知上的灵敏度、准确度。接受能力、模仿能力、理解能力、辨别能力、生活联想能力、艺......
浅谈风琴在音乐课中的正确使用周亚平目前，在中小学音乐课中，尤其是乡村小学，风琴仍是最常用的教学工具。音乐课上得成功与否，与风琴有......
作为我国九年义务制教育中的重要阶段,初中教育对体现素质教育的核心要求,推动新课程改革的大力落实意义重大,在新的时代背景之下......
通过新课改的实行就不难看出教育部门已经对部分科目作出整改,不仅主科要优秀,更要注重艺术方面的培养,同时也给教学提出了更高的......
钢琴教育属于音乐艺术教育范畴,它的审美功能是第一位的,它的起点和终点是启发人们对音乐的真正的兴趣。文章从钢琴的演奏技巧、乐......
